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人教版六年级数学上册
简介
本课程依据人民教育出版社出版的六年级上册教材为基础,按照考试大纲,分章分节的让学生进一步了解数学,同步课程,设计教材每一章节,每一道例题的讲解,做到完全同步,有助于学生理解所学知识,适合小学六年级的学生。每次课只需认真听讲十分钟左右,就能够达牢牢掌握所学知识。
分类
数学
课程目标
1.理解分数乘除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题 。
4、掌握圆的特征,会用圆规画圆;理解圆周率的意义,探索并掌握圆的周长与面积公式,能正确地计算圆的周长与面积。
5、知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标思想。
7、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
11、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
适合人群
六年级学生
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课时列表1
第课时 : 第1章(1)分数乘整数
第课时 : 第1章(2)分数乘分数、分数的简便运算
第课时 : 第1章(3)分数乘小数
第课时 : 第1章(4)分数乘法混合运算
第课时 : 第1章(5)分数应用题
第课时 : 第2章(1)方向与位置(一)
第课时 : 第2章(2)方向与位置(二)
第课时 : 第2章(3)位置与方向
第课时 : 第2章(4)方向与位置总复习
第课时 : 第3章(1)倒数的认识
第课时 : 第3章(2)分数除整数
第课时 : 第3章(3)除法的混合运算
第课时 : 第3章(4)已知一个数的几分之几求另一个数
第课时 : 第3章(5)两个未知数的和倍问题
第课时 : 第3章(6)已知比一个数多(少)求另一个数
第课时 : 第3章(7)分数除法
第课时 : 第3章(8)分数乘法的总复习
第课时 : 第4章(1)比的意义
第课时 : 第4章(2)比的基本性质
第课时 : 第4章(3)比例的分配
第课时 : 第4章(4)比的认识总复习
第课时 : 第5章(1)圆的认识
第课时 : 第5章(2)圆的周长
第课时 : 第5章(3)圆的面积(一)
第课时 : 第5章(4)圆的面积(二)
第课时 : 第5章(5)圆的总复习
第课时 : 第6章(1)百分数的认识
第课时 : 第6章(2)百分数的换算
第课时 : 第6章(3)百分数和分数的互化
第课时 : 第6章(4)百分数的应用 求一个数比另一个数
第课时 : 第6章(5)百分数 解决问题
第课时 : 第6章(6)百分数的整理与复习
第课时 : 第7章(1)扇形
第课时 : 第7章(2)扇形统计图(选择)
第课时 : 第7章(3)扇形图
第课时 : 第8章 数学广角
第课时 : 第9章 期末总结
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