上海市重点中学英语教师,中考毕业班执教经验丰富。教学风格灵活,课堂气氛严谨且不失活泼。从教过程中,不拘泥于形式,容易引发学生共鸣、激发学生学习动力和兴趣。十分了解学生心理及平时学习习惯,善于从学生的日常知识点欠缺环节及学习习惯入手教学,对“知识点+方法=成功”有数年潜心研究和独到的教学方式。
语文高级教师,北京市中语会理事、学科带头人、先进教育工作者。中学首席语文教师,北京市教育考试院中考评价研究组成员 。具有多年的中考备考经验。特别是经过她辅导的中考学生作文,经常会出现满分情况。
颜巧兰,女,1970年生。中学语文高级教师。先后获福建省优秀语文教师、泉州市优秀教师,泉州市学科带头人,泉州市骨干教师,泉州市教坛新秀,丰泽区名师等荣誉称号。2003-2006主持过中国教育学会十五科研规划立项课题,并获得课题优秀成果一等奖;2009-2011年是泉州市十一五立项重点课题的核心成员;2011-2013主持泉州市十二五科研立项课题;2013-2014主持丰泽区十二五小课题;目前主持福建省教育科学研究所的十二五立项课题。近五年多次开设国家级观摩课、市级和区级等教学研讨课;多次受泉州师院继续教育学院邀请在泉州市语文骨干教师培训会上开设讲座,多次受泉州市图书馆邀请在“温陵讲坛”上开设讲座;有多篇教育教学论文在《福建教育》《教师教育研究》《教育参考》《考试周刊》等CN刊物发表。曾荣获泉州市首届语文教师教学技能比赛一等奖。 主要研究方向:导学课堂的设计与实践(三纬六度导学模式的构建);信息技术与学科的深度融合(含微课或翻转课堂的应用实践与反思)、网络环境下写作教学的导练议评活动的有效实施等主要负责组织工作室成员商议并制定具体的工作计划,主持协调工作室的研究活动。
崔永奇,女,中学政治正高级教师,茂名市教育局教育教学研究室中学政治教研员,广东省普通高中教学水平评估专家,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”首批教育家培养对象。已独立主持市级以上立项课题8项(省级5项,其中3项为重点课题),获广东省普通教育教学成果奖、广东省中小学创新成果奖等省级以上优秀课题研究成果奖5项;发表专著1本,主编2本,参与教科书编写1本;曾获广东省劳动模范、南粤教坛新秀、广东省百万女职工争当岗位女能手竞赛活动先进个人、广东省中学政治优秀教研员,茂名市劳动模范、名教师等荣誉。
有朋友问:是不是完不成课堂教学任务的教师占多数?为什么有那么多课外作业?笔者作为一名小学教师。我来解释一下,现在规定小学阶段一、二年级不留家庭作业。三、四年级家庭作业时间不得超过五十分钟,五、六年级家...
在2019年春晚上,小品《抢C位》引发不少社会讨论,相比家长盲目抢占和购买教育资源,有效陪伴、高质量的家庭教育似乎才是家长间该比拼的。家庭教育作为学校教育的一种补充和呼应,曾被视作非制度化的父母个人事...
众所周知,在这个世界上存在着天才,天才是天资出众的人,这些人将别人无法完成的事情轻而易举的完成,让世人惊叹。但是并不是所有的天才都能够对国家、对社会有很大的贡献,有一些天才并没有按照人们所预想的道路前...
一所好的高中是名校梦的开始,大部分重点大学的学生毕业于重点高中。教育是循序渐进的过程,以下这50所高中,在1977-2015年近40年的时间内,几乎所有的省级高考状元皆来源于这50所高中。在历史数据中...